为进一步加强学院优良学风、班风建设，增强大学生思想政治教育的效果，现根据学校学生管理规定，结合我院实际情况，特制定本制度。

一、谈话类型

（一）辅导员与学生常规谈话。谈话是辅导员了解学生情况、加强情感交流、体现对学生关心必要的也是最直接的手段和形式，辅导员每学期和每位学生至少要进行一次谈话。

（二）辅导员与学生非常规谈话。当学生有下列情况之一发生时，辅导员要及时找其谈话。

1、情绪波动较大、精神异常的；

2、家庭遭受重大打击的；

3、有违反校规校纪的；

4、学生之间产生严重矛盾不能自行解决的；

5、学习态度明显不端正、学习不努力的；

6、学习成绩退步较为明显的；

7、有考试成绩不及格科目的；

8、受到学业警示的；

9、不能正确处理男、女关系的；

10、没有按时缴纳学费的；

11、其他需要通过个别谈心谈话解决问题的。

二、谈话方式

一般以个别当面谈话为主，也可根据谈话内容选择电话沟通、网上交流、集体座谈等形式。

三、谈话原则

1、实事求是原则。对原则问题不迁就，具体问题不纠缠，分清事非；

2、平等交流原则。与人为善，耐心细致；

3、尊重学生原则。尊重学生人格，不侮辱、歧视、体罚学生，批评有据，以理服人；

4、有备而谈原则。谈话前必须认真准备谈话提纲，不打无准备之仗；

5、谈话必记原则。谈话中或结束后做好记录并存档；

6、内容保密原则。谈话涉及到的某些内容应注意保密，以免给学生带来心理压力；

7、解决问题原则。谈话要有针对性，力求谈话实效，通过谈话切实解决问题。

四、学生有下列情形之一的，学院分管学生领导（或年级联系领导）应及时找其谈话：

1、旷课屡教不改达到7节及以上的；

2、违反校规校纪受到纪律处分的；

3、有明显心理障碍或精神状态异常的；

4、受到学业警示或学业修读困难、无法继续学习的；

5、有其他需要学院领导与学生进行谈心谈话的。

本规定最终解释权归金融与数学学院。

金融与数学学院

2017年9月10日