为切实加强我院毕业综合实践环节的过程管理，保障毕业综合实践环节教学改革顺利推进，进一步提升毕业综合实践环节的预期教学效果，根据教务处《关于2023届师范专业教育实习工作安排的通知》的通知要求，结合2019级人才培养方案的执行情况，现制定金融与数学学院2023届本科毕业生教育实习环节工作实施方案，具体安排如下：
一、组织与领导
为了做好教育实习相关工作，学院成立教育实习工作组，成员如下：
组 长：学院院长、党委书记
副组长：教学院长、分管学生工作副书记
成 员：指导教师、辅导员、教学秘书
二、形式与内容
教育实习是高等院校师范专业教育的重要组成部分，是具有师范特性的综合实践课程，在保证师范类专业培养规格方面具有特殊作用。金融与数学学院2019级数学与应用数学（师范）专业教育实习由三部分组成，第一部分是在校实习前实践性环节练习（试教）；第二部分是前往中学进行教育实习；第三部分是返校进行实习总结验收。
三、安排与实施
1、实习前实践性环节练习（试教）
(1) 时间安排在2021年秋第17周进行，指导教师与学生协调安排时间。
(2) 各专业分成若干个试教小组，每组配备指导教师1名，指定组长1-2人，负责组织联络工作。
(3) 指导教师负责指导学生备课、编写教案，批阅教案，指导试讲、说课等工作。
(4) 每位学生编写教案2-5篇，由组长收齐交指导教师审阅修改后，确定1-2篇教案进行试讲，指导教师认为教学效果达不到要求的，要进行反复试讲，直至符合要求为止。
(5) 每位学生要积极参加试教小组组织的各项活动，填写听课记录不少于4篇。
(6) 指导教师要认真填写听课记录，在听课评议的基础上，认真评定试教成绩，试教成绩优秀率（＞90）一般不超过20%。
(7) 各小组组长，负责将小组成员有关试教材料（教案2份，听课记录不少于4份）交指导教师。
(8) 试教结束，指导教师将有关试教材料交学院办公室存档。
2、实践实习阶段
(1) 各实习生于2022年秋学期第7周进入实习学校，第8-15周（共8周）进行校外教育实习，实习时间为8周。
(2) 我院教育实习原则上以学校统一安排为主，自己联系为辅。学校统一安排在六安市市属几个中学（学院教育实习基地）。
(3) 实习期间每位同学要严格遵守《皖西学院教育实习实习生纪律》及实习学校的各项纪律和要求，听从实习学校指导教师和本校带队教师的安排。
(4) 同组人员必须自始至终参加本组成员的实习活动，并组织相互听课，提出建议，共同进步。听课时要认真填写实习听课记录，待整个实习工作结束后，由组长收齐送交指导教师，作为评定成绩的参考。
(5) 各实习小组（按实习学校分组）要认真统计每位同学在实习期间教案准备篇数、上课节数、听课节数、作业批改本数、班主任实习时间等各项实习活动。
(6) 实习期间各小组要分阶段开会讨论交流，总结不足。
(7) 每位同学在实习期间除了要听从实习学校指导教师的安排、向指导教师虚心求教，还要求带队教师至少听一次课。
(8) 每位同学从实习第一天起就要与自己实习班级的班主任进行联系，根据原班主任的安排，实习班主任工作或协助原班主任的工作。
(9) 在实习期间的最后三天，实习生必须认真总结实习的主要收获、优缺点，针对自己的不足之处或存在问题，提出今后的努力方向，并将个人的书面小结填入《皖西学院教育实习学生成绩册》内，然后交给实习学校指导教师进行评议鉴定。
3、实践实习总结阶段（实习验收）
(1) 每位同学于16-17周返校完成验收总结工作，为期两周。
(2) 学生返校要进行一次试讲，并提交教案一份，作为综合评定成绩的参考。
(3) 各小组先进行小组总结，形成书面材料上报学院实习领导组，领导组按照各小组的总结情况写出总结材料，严格按照《皖西学院教育实习暂行规定》进行实习总结工作，评选出优秀实习生、优秀实习教案、优秀班主任工作计划、优秀教育调查报告或科研论文等，并在全院范围内公开，召开总结表彰大会。
(4) 实习总结工作结束后，学生于一周内将实习手册提交至指导老师处，学院将总结情况形成书面材料如实地上报学校有关部门。
四、监督与保障
教育实习是提高师范生人才培养质量的重要环节，学院高度重视教育实习工作，务必扎实做好实习准备工作，严格按照疫情防控要求，进一步提高学生的思想认识。学生实习期间，学院将加强对实习学生的沟通交流，定期与实习学校和实习生本人联系，掌握实习情况，加强实习过程指导，协调解决相关问题，落实学生实习相关要求，确保教育实习质量。如发现有未认真落实实习任务等问题，将严格按照学校相关规定进行处理。
执笔：任 俊 审核：周本达 制（修）订时间：2022年9月